伴給丟了，她又認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)新同學(xué)，正在cao場(chǎng)的角落里玩抓石子。而楊梅也樂(lè)得清靜，再一次靜靜的來(lái)到了小花園。

    “高老師，你在看什么？”教師辦公室里，三年級(jí)的唐老師見(jiàn)同事高馳站在窗前一動(dòng)不動(dòng)已經(jīng)好些時(shí)候了。

    “哦，唐老師！”高馳回過(guò)神來(lái)，“你看那小孩子，跟別的孩子都不一樣，挺有意思的，一個(gè)人蹲花園里有些時(shí)候了，也不知道她要干什么！”

    “嗨，嗨！別是搞破壞吧？高老師你那剛開(kāi)花的……沙什么華保不住了吧？”唐老師聲音急切了些，他就搞不懂高馳這些知識(shí)青年的心思，把一株什么花看得那么重。

    “曼珠沙華！”高馳笑了笑，“剛才也把我嚇了一跳，可她根本就沒(méi)有搞破壞，反而還像是懂得欣賞似的，在給花除草呢?！?/br>
    唐老師瞪了高馳一眼，“高老師，我看你脾氣太好了，咱們鄉(xiāng)下的這些小屁孩啊，那都是‘六月里出生，沒(méi)捆手腳’的，頑皮得很！”

    “逮著了就得狠狠的收拾一頓，不然等下你的花被豁豁了，可沒(méi)地兒哭去！”但他還是把頭伸到窗外看了一眼?！斑@誰(shuí)家小孩啊，看著面生?！?/br>
    “八隊(duì)的，叫楊梅，一年級(jí)的新生?！备唏Y回答了，又隨口問(wèn)道：“唐老師知道她們家不？”

    楊家村小學(xué)只有五個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，全校也就只有五位老師，可每一位老師都是全能，負(fù)責(zé)整個(gè)班的所有課程。老師全都是出自村里多少讀了些書(shū)的民辦老師，除了負(fù)責(zé)一年級(jí)的高馳。

    高馳是下放的知青，高中畢業(yè)生，楊家村那會(huì)兒正缺老師，他就頂了缺?，F(xiàn)在城里來(lái)的知青都陸續(xù)返了城，高馳仍然留在這里。他對(duì)楊家村已經(jīng)有些熟悉了，但對(duì)于一年級(jí)新生還不太了解。

    “八隊(duì)啊，他們隊(duì)上很多人都姓楊?！碧评蠋熕尖饬艘幌拢安贿^(guò)都是楊老倌那一房人，七八歲的女娃……他家小孫女兒可不正好這年紀(jì)嘛！”

    唐老師恍然大悟一般拍了拍自己的頭，“對(duì)，應(yīng)該就是他家小孫女兒！”

    “那孩子的父親你應(yīng)該熟，鄭建峰，上了大學(xué)的那個(gè)！”

    “嘖嘖那怪不得你說(shuō)她跟別的孩子不一樣呢！人家都說(shuō)‘聰明有種，富貴有根’，人家老爸可是大學(xué)生呢?！碧评蠋燇@嘆完了又說(shuō)道，“這鄭建峰也忒不是個(gè)東西了，把咱們村里的一枝花娶了現(xiàn)在考上大學(xué)又說(shuō)不要就不要了，留下這孤兒寡母的多難做人?。　?/br>
    唐老師搖著頭走開(kāi)了，留下高馳一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。鄭建峰的女兒啊？

    楊梅的小學(xué)生活在不知不學(xué)中展開(kāi)了。每天可以看帥帥又耐心的高老師，下課可以貓?jiān)谛』▓@躲清靜，除了要保持低調(diào)，把字跡整得像小學(xué)生要費(fèi)些心思之外，日子過(guò)得還算逍遙。

    每天放學(xué)了跟喬云一塊兒做作業(yè)，還要幫胖子輔導(dǎo)一下功課。那孩子現(xiàn)在跟喬云一個(gè)班，都是五年級(jí)的學(xué)生，兩人好得形影不離。

    楊梅不費(fèi)吹灰之力，就收獲了全班小朋友的友誼，只是那個(gè)叫楊芬的小朋友還有點(diǎn)小情緒。她一直糾結(jié)為什么需要改名字的是她而不是楊梅，盡管叫楊芬也很好聽(tīng)。

    這樣快活的日子一直持續(xù)到第一個(gè)豐碩的秋季到來(lái)。

    分田到戶(hù)的第一個(gè)收獲季節(jié)，村民們發(fā)揮出的極大熱情有了豐厚的回報(bào)。稻田里一片金黃，旱地里棉花開(kāi)得雪白，紅紅的高粱像喝醉了酒，一列列如同衛(wèi)兵屹立在田埂上，地頭裂開(kāi)的土里藏著成熟了的紅薯，溝渠邊、屋檐下，到處都是瓜蔬架子。紅的黃的是成熟的老南瓜；長(zhǎng)長(zhǎng)的臥著結(jié)了霜的是綠皮冬瓜；嫩時(shí)吃rou，老來(lái)切瓢的是葫蘆瓜。

    豬圈里肥豬哼哼唧唧，院子里小雞嘰嘰喳喳，田間地頭，屋前屋后，連絲毫的空余地方都充分的利用起來(lái)了。

    收獲固然是喜人的，但單干的弊端也顯現(xiàn)出來(lái)，最突出的那就是人手不夠！

    大宗的收獲，親戚朋友、左鄰右舍，大家仍然保持了合作的習(xí)慣，搶種搶收都沒(méi)有什么大問(wèn)題，可谷子、棉花收獲回來(lái)之后并不是立即就可以入倉(cāng)或上交的，還需要晾曬。

    這類(lèi)活計(jì)輕省卻也耗時(shí)，翻曬、看住各家散養(yǎng)的雞鴨，都離不了人。家里留壯勞力肯定不劃算，那么出集體工時(shí)，掙不了幾個(gè)工分而受嫌棄的老人就成了寶。

    那些曾在兄弟分家的時(shí)候逃避養(yǎng)老的人就開(kāi)始后悔了，比如王蘭英。

    現(xiàn)在回過(guò)神來(lái)，王蘭英越想越覺(jué)得吃了虧。自己怎么就答應(yīng)了不養(yǎng)老呢？楊珍秀的房子現(xiàn)在全歸了大房，兩個(gè)老人的年紀(jì)并不太大，特別是楊老倌完全還能當(dāng)一個(gè)正頭勞力，于婆婆的傷好了，做活也不差，根本就沒(méi)到養(yǎng)老的時(shí)候。

    當(dāng)初是自己答應(yīng)了齊昌蘭的條件，即使現(xiàn)在自家忙不過(guò)來(lái)了，讓老人幫把手的立場(chǎng)也都沒(méi)了。

    有這種想法的并不僅僅只有一個(gè)王蘭英，齊昌蘭也覺(jué)出了不對(duì)勁，不過(guò)她不會(huì)花時(shí)間去后悔，而是已經(jīng)開(kāi)始籌劃，怎樣對(duì)自己有利。

    我昨天竟然斷更了?。ā裲⊙）定時(shí)發(fā)布設(shè)錯(cuò)了，真不是故意的??！

    正文 第074章吵架

    楊梅一行放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到村子里傳出爭(zhēng)吵的聲音。

    自從單干到戶(hù)之后，村里子這樣的爭(zhēng)吵并不鮮見(jiàn)，不是誰(shuí)家養(yǎng)的雞豁豁了誰(shuí)家的菜園，就是誰(shuí)家的南瓜秧爬到了別人的地頭上。同行的孩子們雖然聽(tīng)了一耳朵，但沒(méi)有一個(gè)表示驚訝的。

    進(jìn)到村子里，日暮時(shí)分，本是家家炊煙裊繞的時(shí)候，可今天卻顯得特別的冷清，顯然今天吵架的兩家鬧得比較大。當(dāng)忙碌著的幾個(gè)人看到楊梅后，沖她意味不明的笑，楊梅的心里就開(kāi)始發(fā)毛了。

    不會(huì)是家里又出了什么事吧？

    加快了腳步，很快就聽(tīng)到了王蘭英的聲音！這時(shí)楊梅倒是松了一口氣。

    王蘭英這人愛(ài)耍的是小聰明，由她挑頭鬧不出什么大事來(lái)。果然，與她對(duì)陣的是齊昌蘭，前世就不對(duì)付的兩妯娌終是正式開(kāi)撕了。

    這兩個(gè)人一人站在堤上居高臨下，另一個(gè)站在堤下自家院子里毫不示弱，論心機(jī)齊昌蘭要?jiǎng)俸芏嗷I，論吵架的嘴上功夫，那就不相上下了。

    兩個(gè)這會(huì)兒氣場(chǎng)全開(kāi)，王蘭英叉著腰罵得白沫橫飛，跳著腳的罵齊昌蘭不是東西，相比她的居高臨下，齊昌蘭在高度上就略遜了一籌，但她的氣勢(shì)也很足！

    只見(jiàn)她左手拎一塊大砧板，右手提