決定培養(yǎng)她的。說來慚愧，他在這過程中其實(shí)并沒有起到多大作用，只是在她來詢問問題時(shí)，進(jìn)行解答罷了。

    不過幸好當(dāng)時(shí)他沒有一口拒絕了，要不然就扼殺了一個(gè)好苗子了。

    “老師，我們?nèi)ゼ习??！卑讜粤丈詈粑?，拋掉心里淡淡的憂傷，“我們是明天回粵省嗎？”

    “是，吳老師已經(jīng)訂好機(jī)票了?！?/br>
    ——

    競(jìng)賽的結(jié)果在11月中旬公布。白曉琳從滿面紅光的老師口中聽到結(jié)果那一刻。周圍所有聲音都消失了，只有耳中傳來的統(tǒng)提示音。

    “叮！恭喜宿主獲得全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，完成任務(wù)懲罰。”

    “叮！恭喜宿主完成隱藏任務(wù)，獲得全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽金牌，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：多功能實(shí)驗(yàn)室。獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)發(fā)放，請(qǐng)宿主查收。”

    “叮！鑒于宿主表現(xiàn)出色，宿主學(xué)習(xí)幻境觸發(fā)率提升至100%，同時(shí)消除宿主使用幻境的負(fù)面影響。”

    “叮！觸發(fā)強(qiáng)制任務(wù)：參加國(guó)際中學(xué)生物理聯(lián)賽。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：無，任務(wù)懲罰：無。”

    “曉琳，你怎么啦？”李老師看到白曉琳聽到自己獲得金牌后一言不發(fā)，有些擔(dān)心，不會(huì)是高興過頭了吧？

    “??？老師怎么啦？”白曉琳終于從一連串的系統(tǒng)提示音中反應(yīng)過來。

    “剛剛，校長(zhǎng)告訴我你獲得全國(guó)物理競(jìng)賽的金牌?！崩罾蠋熢俅胃吲d的說到。自己教的學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的金牌，這是何等的榮耀？不用說今年的獎(jiǎng)金了，就是明年的評(píng)級(jí)，自己這特級(jí)教師是跑不了了。

    白曉琳點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己知道了。

    看著白曉琳淡定的反應(yīng)，李老師以為白曉琳不清楚這次競(jìng)賽的性質(zhì)？要知道獲得一等獎(jiǎng)的都會(huì)被保送到水木的。

    “曉琳，校長(zhǎng)還讓你去她辦公室一趟。好像有什么重要的事情要說?！?/br>
    “現(xiàn)在嗎？可是等下還要上語文?！卑讜粤照f到，不知道校長(zhǎng)要說些什么那么著急。

    李老師點(diǎn)頭，“校長(zhǎng)現(xiàn)在正等你呢，快跟我來吧。”

    白曉琳無奈，只能和羅素素說了一聲，讓她幫忙請(qǐng)假。便跟著李老師來到行政樓，校長(zhǎng)辦公室。

    “校長(zhǎng)好?！卑讜粤蘸托ｉL(zhǎng)行了禮。

    “好，白曉琳我們又見面了。恭喜獲得全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽第一名?！睏钚ｉL(zhǎng)笑著說到，樣子很是和藹，但又不乏校長(zhǎng)的威嚴(yán)。

    白曉琳也笑著，“謝謝校長(zhǎng)?！?/br>
    “咳咳，我這么匆忙叫你過來，其實(shí)是想問你是否愿意參加明年6月底的國(guó)際中學(xué)生物理聯(lián)賽的。”楊老師直入正題。面對(duì)學(xué)生沒有必要用社會(huì)上的那一套，還是快點(diǎn)告訴學(xué)生的好。

    “昨天晚上我收到了燕都發(fā)來的郵件，上面有這次物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的名單，我們省一等獎(jiǎng)的就你一個(gè)，二等獎(jiǎng)的有2個(gè)，其他都是三等獎(jiǎng)的?！?/br>
    有2個(gè)二等獎(jiǎng)？“歐陽雅獲得二等獎(jiǎng)了嗎？”

    “好像有這個(gè)名字，你自己看吧?！睏钚ｉL(zhǎng)隨手從桌子上拿了一疊紙遞給白曉琳。

    “獲得前10名的都有機(jī)會(huì)參加明年的國(guó)際賽。只是今年寒假要去燕京參加冬令營(yíng)，到時(shí)候會(huì)選拔5名參加明年的比賽。所以我想問你想不想?yún)⒓?？”楊校長(zhǎng)看著白曉琳，心里是希望她參加的。

    “我想。”白曉琳毫不猶豫的說到。

    楊校長(zhǎng)松了一口氣，“那我這就和那邊的人說一聲?！?/br>
    “那個(gè)，校長(zhǎng)，這個(gè)比賽應(yīng)該不影響我高考吧?！卑讜粤沼行┆q豫。

    “哈哈”楊校長(zhǎng)大笑，“你這次比賽已經(jīng)獲得了水木的保送資格了，還想?yún)⒓痈呖紗幔俊?/br>
    “當(dāng)然，高考是一個(gè)人一輩子最重要的事，我必須要參加的?！彪m然上輩子已經(jīng)參加過一次了，但是這一次與上次不同，這一次她的目標(biāo)明確，也決定著她的未來。

    “不會(huì)影響的，我特意向他們咨詢過的，放心吧?！睏钚ｉL(zhǎng)表示很開心。

    白曉琳放下心，開始和楊校長(zhǎng)閑聊，“校長(zhǎng)知道明年的比賽在哪個(gè)國(guó)家？”

    “我查了，是在美利堅(jiān)。”

    于是你一言我一語的開始閑聊起來。

    重生回來后的這一年多時(shí)間里白曉琳發(fā)現(xiàn)，讀書是很賺錢的，就只是獎(jiǎng)學(xué)金都?jí)蚶U學(xué)費(fèi)了。但前提是你的成績(jī)夠好，夠努力。就以這一次的比賽來說吧，獲得第一名的就有5萬獎(jiǎng)學(xué)金了。這還沒算上縣里，學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    兩人聊了很久，白曉琳被楊校長(zhǎng)的博學(xué)所折服，而楊校長(zhǎng)也驚訝于白曉琳的與年齡不符的見識(shí)。

    “曉琳，下個(gè)星期的頒獎(jiǎng)，我會(huì)和你們一起去的，現(xiàn)在你先回去吧。要下課了?！?/br>
    “好，校長(zhǎng)再見?！?/br>
    第九十二章 隱藏（二）

    從校長(zhǎng)室出來后，白曉琳沒有直接回教室。反正都已經(jīng)曠了大半節(jié)課了，干脆把剩下的10分鐘課也曠了。她找了個(gè)相對(duì)隱蔽的地方坐下來想事情。

    “團(tuán)團(tuán)，這個(gè)隱藏任務(wù)是怎么回事？”白曉琳在心里問，這個(gè)問題她早就想問了，只是之前一連串的事情讓她沒有機(jī)會(huì)問出來而已。

    “宿主，隱藏任務(wù)就像蝴蝶效應(yīng)一樣。在你沒有完成任務(wù)之前是不知道自己已經(jīng)觸發(fā)了任務(wù)的?！眻F(tuán)團(tuán)奶聲奶氣的解釋道。

    “你的意思是說，像蝴蝶效應(yīng)一樣，我做的每一件事都有可能產(chǎn)生一連串的變化，但這些變化在我做這件事之前或者正在進(jìn)行時(shí)，是不能發(fā)覺的。但是做完之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的事情已經(jīng)引起了巨大影響。說是嗎？”白曉琳想到，難道之前自己做的任務(wù)都有隱任務(wù)嗎？只是自己完成度太差沒有觸發(fā)？

    “是的，而且宿主做的每一件事都有可能會(huì)有隱藏任務(wù)，只是能否觸發(fā)并且完成，要看宿主非隱藏任務(wù)的完成度，以及對(duì)周圍事物產(chǎn)生的影響有多少?！眻F(tuán)團(tuán)一本正經(jīng)的解釋到。

    “果然，不過完成度，對(duì)周圍事物的影響？”白曉琳心里有些明悟?！澳沁@次對(duì)周圍事物的影響有多少？”

    團(tuán)團(tuán)立刻顯示出自己早已整理好的數(shù)據(jù)。

    白曉琳看去，有5點(diǎn)，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)荔縣的影響，自己怎么有這么大能耐？一個(gè)小小的比賽而已能對(duì)國(guó)家造成影響嗎？

    此疑問一出，團(tuán)團(tuán)的聲音就在耳邊響起，“宿主，千萬不要妄自菲薄，系統(tǒng)給出的數(shù)據(jù)是絕對(duì)合理的，要知道蝴蝶煽動(dòng)翅膀都能釀成大風(fēng)暴。這件事的影響遠(yuǎn)超宿主所預(yù)料，只是因?yàn)檫@些影響還在醞釀中而已?！?/br>
    而且醞釀的時(shí)間可能要很久。就像要釀一壇20年的女兒紅，現(xiàn)在只是把酒曲放進(jìn)壇子里而已。

    白曉琳點(diǎn)點(diǎn)頭，不再多言，繼續(xù)往下看。

    對(duì)他人，有好有壞。不對(duì)，為什么這里只有一個(gè)陌生的名字？自己取代了原來的金牌獲得者，不應(yīng)該算是欠了他嗎？這個(gè)名字自己怎么沒看過？