“李棲遲，出自里，衡門(mén)之下，可以棲遲”

    學(xué)霸無(wú)疑了，秦朝暮心里這樣想著“很好，名字很好聽(tīng)，比老師名字的典故出得高大上多了”

    這句話說(shuō)完，全班都笑了，很幽默，很平易近人，這是班里的大部分同學(xué)對(duì)秦朝暮的初印象

    “我會(huì)盡快認(rèn)識(shí)大家的，第一次給高三的你們教數(shù)學(xué)，說(shuō)實(shí)話我也很緊張，我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)把所有應(yīng)該教給大家的知識(shí)都教給你們的，在正式上課前，我還是預(yù)祝我們都有一個(gè)難忘而快樂(lè)的一年”

    秦朝暮說(shuō)完這段話，就開(kāi)始正式上課了，“不知道大家學(xué)到哪個(gè)程度了，剛過(guò)完一個(gè)暑假，是不是又忘了很多知識(shí)點(diǎn)，這樣吧，我先考考大家，你們也不要緊張，回答不出來(lái)也沒(méi)什么關(guān)系的”

    秦朝暮拿出下課時(shí)鐘戴拿的那本練習(xí)冊(cè)，讓大家翻到第18頁(yè)，看第5小題，鐘戴看到題目時(shí)，覺(jué)得心一下跳到了嗓子眼，這不就是她剛才看的那道題嗎

    “我給你們五分鐘審題的時(shí)間，五分鐘后，我會(huì)喊人起來(lái)回答我這道題你的解題思路”

    班里頓時(shí)安靜了，每個(gè)人都十分安靜地看題目，有數(shù)學(xué)好的，已經(jīng)拿起筆和草稿本開(kāi)始計(jì)算了

    五分鐘已到，鐘戴依舊不會(huì)，低著頭，并不想被點(diǎn)到

    秦朝暮掃視班里一圈，那些計(jì)算出來(lái)的，早就抬起頭并不懼怕他的點(diǎn)名，有的女生，眼里似乎還透露出期待兩字

    “這一豎排第四個(gè)女生，你來(lái)說(shuō)一下這道題你是怎么想的”

    一下子，全班同學(xué)都看向那位女生，鐘戴坐在位置上，遲遲聽(tīng)不到有人回答問(wèn)題，剛抬起頭，就看見(jiàn)全班人都盯著她

    她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手指指著自己，問(wèn)秦朝暮“我？”

    “對(duì)，就是你”

    秦朝暮終于看清了這位女生的臉，之前一直低著頭看著書(shū)，幾乎快與桌面平行了

    鐘戴站起來(lái)，正視秦朝暮，秦朝暮看著這個(gè)臉色偏白的女孩，頭發(fā)被扎成馬尾捆在腦后，沒(méi)有劉海，露出了飽滿(mǎn)的額頭，很平淡的一張臉，講不出哪里特別，但看著就是有著與旁人不同的感覺(jué)，多了分，冷淡，而且莫名的，總覺(jué)得有幾分眼熟

    “你可以先說(shuō)一下自己的名字，我好認(rèn)識(shí)一下”

    鐘戴沒(méi)想到他會(huì)先問(wèn)她名字，“鐘戴”

    “好，鐘戴同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)一下這道題”

    鐘戴低頭將筆放好，然后抬起頭來(lái)對(duì)秦朝暮說(shuō)“對(duì)不起，我不會(huì)”

    秦朝暮皺了皺眉，為什么會(huì)說(shuō)對(duì)不起

    “不會(huì)說(shuō)不會(huì)就好了，老師又不會(huì)責(zé)罰你，你坐下吧，我再點(diǎn)一位同學(xué)”

    鐘戴坐下后，依舊是一個(gè)表情，沒(méi)有不好意思，也沒(méi)有再次低頭，而是專(zhuān)注地看著他上課，除了她剛才說(shuō)了一句對(duì)不起，他幾乎覺(jué)得她是沒(méi)有心理活動(dòng)的，就像一個(gè)機(jī)器，是什么就是什么

    而聽(tīng)了一節(jié)課的鐘戴，她覺(jué)得這個(gè)老師講課還不錯(cuò)，起碼她聽(tīng)懂了那道題應(yīng)該怎么去解，她想或許這個(gè)數(shù)學(xué)老師應(yīng)該會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)有幫助吧，如果沒(méi)幫助，也無(wú)能為力了

    她總是會(huì)想到不好的那一方面去，就像剛才那道題，其實(shí)最后的正確做法她想到過(guò)，可她一下就猶豫了，想到了錯(cuò)誤性，就自行否定了

    下課坐在位置上發(fā)呆的她等她看向四周，才發(fā)現(xiàn)教室里的人少得可憐，而教室嘈雜的說(shuō)話聲，告訴著她，新來(lái)的數(shù)學(xué)老師有多受歡迎，而你鐘戴，剛才被點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題，是多少人所期望的，可你居然說(shuō)不會(huì)，真的丟人啊

    作者有話要說(shuō)：　　第一次寫(xiě)文，寫(xiě)得不好，還請(qǐng)各位多多包涵

    ☆、第二個(gè)朝暮

    開(kāi)學(xué)的第一天，所有人都處于興奮狀態(tài)，秦朝暮教的兩個(gè)班不用說(shuō)，運(yùn)氣好到爆表，這是其他班羨慕不來(lái)的，由于秦朝暮在兩個(gè)班各自上了一節(jié)課，兩個(gè)班的學(xué)生共八十多個(gè)人，一些話傳著傳著就傳滿(mǎn)了這個(gè)有著一千多人的年級(jí)

    中午鐘戴吃飯時(shí)，坐在她周?chē)耐瑢W(xué)談?wù)撀曇舨⒉恍。逦芈?tīng)到了“秦老師”這三個(gè)字

    “聽(tīng)說(shuō)三班的數(shù)學(xué)課代表膽子可大了，直接讓秦老師把名字寫(xiě)在黑板上，還在課堂上問(wèn)他名字的出處”

    “膽子是挺大的”

    “會(huì)不會(huì)張揚(yáng)過(guò)度了”

    “裝逼唄”

    “我也覺(jué)得，這么愛(ài)出風(fēng)頭，這逼裝得好”

    這反語(yǔ)，鐘戴聽(tīng)出了語(yǔ)氣里的不屑與厭惡

    “誒，你們有誰(shuí)知道三班數(shù)學(xué)課代表叫什么名字不”

    “不知道”

    “不知道”

    ……

    “都不知道啊”

    “你要知道她名字干什么，你一理科生，跟她半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”

    “呵呵，就是想知道一下，說(shuō)不定以后出現(xiàn)什么大新聞就是從她身上傳來(lái)的呢”

    “我記得上學(xué)期期末考完后，學(xué)校貼了光榮榜來(lái)著，現(xiàn)在還沒(méi)有撕，等會(huì)兒可以去去上面找找她的名字”

    鐘戴快速吃完碗里的飯，就離開(kāi)了

    回教室的路上，她想還好沒(méi)人說(shuō)她，但轉(zhuǎn)身一想，為什么會(huì)有人說(shuō)她，連班里的同學(xué)都不一定記得有她這個(gè)人的存在吧

    上樓梯的轉(zhuǎn)角，抬眼正好看見(jiàn)秦朝暮從樓梯上下來(lái)

    鐘戴立馬往旁邊一讓?zhuān)粗爻旱难劬φf(shuō)“秦老師，您好”

    鐘戴以為秦朝暮會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭就走過(guò)的，但沒(méi)想到他停在了她面前，認(rèn)真地看著她的臉，想了一會(huì)兒說(shuō)道“你叫鐘戴對(duì)吧”

    鐘戴沒(méi)想到他會(huì)記得她的名字，“嗯”

    “我看了你們班上學(xué)期期末的成績(jī)表，看到了一個(gè)排在第十五名，但數(shù)學(xué)卻是這十五名里分?jǐn)?shù)最低的，好像就是你吧”

    鐘戴好想說(shuō)，老師，你這句話有問(wèn)題，不要那個(gè)好像就對(duì)了

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)大家都在食堂吃飯，或者在廣場(chǎng)散步，教學(xué)樓梯間的人少之又少，秦朝暮抬手看了下手表，隨后說(shuō)道“以后你要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)了，其他科目那么好，怎么能讓數(shù)學(xué)拖你后腿呢，對(duì)吧”

    鐘戴低下頭，點(diǎn)了兩下

    “好好學(xué)，看來(lái)我的第一個(gè)任務(wù)就是把你數(shù)學(xué)提起來(lái)了”秦朝暮笑笑，就從鐘戴身邊經(jīng)過(guò)，然后就下樓了

    鐘戴簡(jiǎn)直不敢相信自己剛才聽(tīng)到的，第一次有老師說(shuō)要提她的成績(jī)，還是當(dāng)做任務(wù)來(lái)，這樣子就意味著她的數(shù)學(xué)以后一定會(huì)被秦朝暮親自輔導(dǎo)的

    她真的是高興得不行，因?yàn)檫@比出去補(bǔ)習(xí)好得多

    走到自己車(chē)旁的秦朝暮才想起來(lái)為什么老在心里覺(jué)得鐘戴這么熟悉呢，上次他開(kāi)車(chē)從紅川大學(xué)出來(lái)時(shí)，車(chē)速不是很快，然后就看見(jiàn)一位女生從他車(chē)前走過(guò)，但低著頭，走得很慢，他降低了車(chē)速，按喇叭，但女生正好走到他車(chē)正前方，停下，看了一下馬上就要撞上他的車(chē)，沒(méi)有任何表情的她，淡淡地看了眼，就繼續(xù)往前走，女生倒是無(wú)任何表情，但嚇?biāo)懒塑?chē)?yán)锪饲爻?，?/br>