南潯一愣，然后心情頗好地彎了彎嘴角。

    降了就是好事，雖然只有0.1，但這是一個(gè)好的開(kāi)端。

    不過(guò)，龔宸的惡念值會(huì)降，是因?yàn)樗障铝四潜緫乙赡?？還是因?yàn)樗?huà)的那頭帥豬？

    呵呵，她好像摸到了一點(diǎn)兒跟龔宸的相處之道。

    雖然南潯坐在靠墻的位置，但因?yàn)槭亲詈笠慌牛共恍枰忓纷屛?，直接把椅子往后一推就能出去了?/br>
    龔宸也壓根沒(méi)有讓一讓的趨勢(shì)，他身子直接往后一靠，硬板靠椅居然被他坐出了一種高檔軟椅的感覺(jué)。

    他看著那圓滾滾走遠(yuǎn)，再低頭瞅了瞅手上草稿紙上的兩頭豬，一個(gè)沒(méi)忍住又噗噗笑了兩聲。

    沒(méi)想到這小胖子還挺有畫(huà)畫(huà)的天賦，這頭豬……唔，還蠻帥的。

    本該扔掉的一張廢紙被龔宸從中間一疊，剛好將那一胖一瘦的兩頭豬分開(kāi)，然后這張對(duì)疊的草稿紙被他夾進(jìn)了一本書(shū)里。

    龔宸突然從椅子上起身，一手插兜，滿(mǎn)臉笑意地走了，絲毫看不出剛才被蘇怡婷找過(guò)茬。

    走在路上的男生吸引了很多目光，他恍然未覺(jué)，邁著悠閑的步子往食堂方向走去。

    龔宸之前出現(xiàn)在食堂只是因?yàn)樗麕洑獾男蜗蠛湍樕贤回５拇糖嗖乓鹆艘魂嚐嶙h，可這一次，當(dāng)他再次出現(xiàn)在食堂，食堂里的議論聲明顯高了幾度。

    隨處都是議論他跟金浩那場(chǎng)對(duì)決的聲音，哪怕有的人沒(méi)看到，旁邊立馬就會(huì)有人再講解一遍，說(shuō)的那是繪聲繪色。

    南潯跟馬雪琪四人坐在一起，馬雪琪剛才懟了蘇怡婷，此時(shí)正笑得春風(fēng)得意，“今天的飯菜味道不錯(cuò)?！?/br>
    “對(duì)了，你們來(lái)猜猜，一會(huì)兒金浩會(huì)出現(xiàn)嗎？”

    “不會(huì)。”南潯配合她的猜猜樂(lè)游戲。

    “萌萌，你覺(jué)得為什么不會(huì)？”馬雪琪笑嘻嘻地問(wèn)。

    “你不是說(shuō)金浩這人自尊心強(qiáng)嗎？他今天剛剛丟了臉，應(yīng)該是不想見(jiàn)人吧？”南潯說(shuō)完就開(kāi)始啃自己的雞腿，以前她吃四個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到了三個(gè)，魚(yú)塊也少買(mǎi)了一份。

    “哈哈，我跟萌萌想的一樣?！瘪R雪琪樂(lè)道。

    陳鑫看了兩人一眼，眼睛微垂，不吭聲，只顧埋著頭吃飯。

    姜舒文吃得差不多后，用紙巾擦了擦嘴，開(kāi)口道：“今天我還沒(méi)有查到龔宸的家庭背景，但正是因?yàn)闆](méi)有查到，所以這人才更惹不得，對(duì)于學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，一般人是沒(méi)法隱瞞身份的?！?/br>
    除了吃得正香的南潯，幾人都是微微色變。

    馬雪琪摸了摸自己的下巴，思忖道：“這周末回去我問(wèn)問(wèn)我爸，看看他知不知道有姓龔的大人物?！?/br>
    ·

    晚自習(xí)第一節(jié)課是七點(diǎn)十分到八點(diǎn)，必須在教室里上學(xué)習(xí)，會(huì)有老師在講臺(tái)上坐鎮(zhèn)監(jiān)督學(xué)生，后面的兩節(jié)自習(xí)課則由學(xué)生自主分配，可以去圖書(shū)館或繼續(xù)呆在教室學(xué)習(xí)。但因?yàn)楹髢晒?jié)晚自習(xí)的自主性，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)乖乖學(xué)習(xí)，要么就是去參加學(xué)生會(huì)舉辦的一些活動(dòng)，要么就是去藝術(shù)樓拓展自己的興趣愛(ài)好。

    這次的監(jiān)督老師是通用外語(yǔ)老師，老師姓趙，是個(gè)穿著很潮的男老師，據(jù)說(shuō)是學(xué)校高薪從海外挖來(lái)的，雖然是本國(guó)人，但因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候就去國(guó)外生活，國(guó)語(yǔ)和通用外語(yǔ)說(shuō)的一樣溜。

    南潯感覺(jué)到這位老師的目光一直盯著她……旁邊的龔宸。

    她突然就想起來(lái)，蘇怡婷不僅是學(xué)習(xí)委員，還是這位趙老師的課代表，而這位趙老師向來(lái)偏愛(ài)蘇怡婷，因?yàn)檫@人不僅學(xué)習(xí)好，背景也深厚。

    趙杰豪突然站了起來(lái)，走到了龔宸的面前。他伸手在他桌上敲了敲，神情嚴(yán)肅，“這位新同學(xué)，我注意到你已經(jīng)發(fā)呆發(fā)了十分鐘了。今天幾位老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了？明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也預(yù)習(xí)過(guò)了？你知不知道學(xué)習(xí)的時(shí)間有多寶貴，你們的父母花錢(qián)送你們來(lái)這里學(xué)習(xí)，不是讓你們來(lái)發(fā)呆的?！饼忓肥栈赜坞x的目光，落在這位居高臨下俯瞰他的男人臉上，突然笑了，“真是為難趙老師盯著我看了十分鐘。不過(guò)老師問(wèn)的問(wèn)題，我的確都做到了，所以我想靜靜地發(fā)會(huì)兒呆，如果礙著老師的眼了，我在這里跟趙老師說(shuō)聲對(duì)不起?！?/br>
    趙杰豪沒(méi)想到這學(xué)生當(dāng)著這么多人的面頂嘴，臉色當(dāng)即就不好看了，“作業(yè)拿出來(lái)我檢查一下?！?/br>
    龔宸笑了笑，禮貌地道：“好的，老師稍等?！辈灰粫?huì)兒，龔宸把所有的作業(yè)挨個(gè)排開(kāi)，“這是數(shù)學(xué)課的作業(yè)、這是語(yǔ)文、物理……”

    第731章 每個(gè)人，心中都有惡魔

    早在趙杰豪朝龔宸走過(guò)去的時(shí)候，教室里的人就已經(jīng)停下了手中的筆，紛紛往這邊看來(lái)。

    眾人聽(tīng)到兩人的對(duì)話(huà)，頗為震驚。

    剛開(kāi)學(xué)的作業(yè)量雖然不多，但加在一起也不算少了，怎么著也得一個(gè)多小時(shí)才能搞定吧，龔宸居然在這么短的時(shí)間內(nèi)就全部完成了？

    有因?yàn)楹闷嬉恢蓖低盗粢恺忓返娜?，而這些人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)龔宸花了多少時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。

    趙杰豪對(duì)龔宸的印象很不好，這小子學(xué)社會(huì)上的那些小混混搞什么刺青不說(shuō)，剛進(jìn)班級(jí)第一天就惹了個(gè)大麻煩。金浩的身份這些老師都清楚，雖說(shuō)他們也有一些文人的風(fēng)骨，但在社會(huì)上混久了，對(duì)于一些不必要的的麻煩也是能避則避。金浩剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，上面就說(shuō)了，不要太管束，索性金浩也是個(gè)不惹事的，不但不惹事，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，他們這些老師自然歡喜。

    可沒(méi)想到，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生一來(lái)就把人惹了，聽(tīng)蘇怡婷說(shuō)，這小子還是個(gè)不守紀(jì)律的，趙杰豪對(duì)這人的印象就更不好了。

    現(xiàn)在看龔宸的作業(yè)都做完了，這位趙老師的表情便有些尷尬了。

    尷尬之后就會(huì)下意識(shí)地挑剔起來(lái)。

    “今天說(shuō)了讓你們預(yù)習(xí)明天的課文，你怎么沒(méi)預(yù)習(xí)？”趙杰豪指著龔宸干凈得仿佛從未翻開(kāi)過(guò)的外語(yǔ)課本，手指在一篇課文上戳了兩下。

    龔宸挑眉看他一眼，反問(wèn)道：“老師怎么知道我沒(méi)有預(yù)習(xí)？”

    趙杰豪怒道：“這上面干干凈凈的一個(gè)標(biāo)記都沒(méi)有，我還冤枉你了？”

    龔宸溫和地笑道：“老師確實(shí)冤枉我了，其他人之所以做標(biāo)記是因?yàn)樽约翰欢?，可我都懂了，再這么做不是多此一舉嗎？”

    “你都懂了？呵呵，小子，不要當(dāng)著老師的面講大話(huà)！”龔宸的目光落在那書(shū)頁(yè)上，語(yǔ)調(diào)不急不緩地道：“這篇課文一共六百五十一個(gè)單詞，六十二個(gè)句子，其中二十二個(gè)簡(jiǎn)單句，十八個(gè)并列句，復(fù)合句十六個(gè)，并列復(fù)合句六個(gè)，復(fù)合句和并列復(fù)合句會(huì)是老師明天講解的重點(diǎn)。老師，你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？”

    趙杰豪瞪著龔宸，表情已經(jīng)有些懵了，他沒(méi)有數(shù)這篇文有多少個(gè)句子，但里面的確是十六個(gè)復(fù)合句，和六個(gè)并列復(fù)合句，他也的確準(zhǔn)備重點(diǎn)講解這幾個(gè)句子。

    沒(méi)想到這