為何在座只有47名學(xué)生，答案顯而易見，少了李柯。

    除了李柯以外的47人都在為高考備戰(zhàn)，心無旁騖，全力以赴！

    蟬鳴漸漸消匿，唐砂卻頭疼起來。

    李柯一天兩天不來上課校長那邊好敷衍，可時日多了，會議上那個不可或缺的話題便回來了。

    每次例會唐砂就像是犯了錯的學(xué)生，被老師提到教室門口訓(xùn)話一般，聽著校長口飛橫沫的批話，還要強顏歡笑應(yīng)付著。

    實在憋屈的很！

    上次在賽車場和李亦安聊爆了，總不能腆著臉倒回去求他管管李柯，讓李柯來上學(xué)。

    “唉——”

    又是一聲長嘆。

    路飛已經(jīng)忘記這是唐砂的第幾次哀嘆了，無奈地：“唐老師，您這唉聲嘆氣也沒用呀！”

    唐砂趴在桌子上，萬般惆悵地轉(zhuǎn)著圓珠筆：“可我連李柯的影子都找不到！”

    東坑也去了，賽車場也去了，就連西街她都去了。

    但凡聽過的，關(guān)于李柯的地方，她都找了一遍，就是沒找到那個王八蛋的影子。

    “眼看第一次月考就要來了，這次的成績令人矚目，墊底生一定會被召開大會進行深刻教育，你這個班主任恐怕也休戚相關(guān)?！?/br>
    路飛說的，便是唐砂最害怕的。

    有時候夜深人靜的時候，唐砂會想是不是她和李亦安說的那些話太過分了，畢竟李亦安是李柯的叔公，行蹤上總能知個一二吧！

    那天下午自習(xí)課上，顧小艾正做著一套數(shù)學(xué)真題，手里轉(zhuǎn)著圓珠筆，視線專注盯著試卷，腦海冥思苦想著解題思路，手旁放著一大摞寫下無數(shù)函數(shù)的練習(xí)本，沉甸甸的，很符合顧小艾的風(fēng)格，一點兒也不像李柯，游手好閑。

    突然，唐砂走到她課桌旁。

    “小艾，跟老師來一下?！?/br>
    教師辦公室顯然比教室涼快，窗外藍(lán)天白云格外祥和，暖風(fēng)拂過，校園林蔭路上的樹木簌簌作響。

    有人說，校園是最潔凈的一塊靈地。

    這種說法，唐砂格外認(rèn)同。

    而李柯卻說這地，陰得很！

    “小艾！”終于，唐砂開口了，聲音微有疲倦，“你知道李柯在哪里嗎？”

    她真是走投無路才會問顧小艾。學(xué)校傳聞甚多，作為一名老師，唐砂自知自己不能道聽途說，將謠言當(dāng)真，可上次在東坑，彪子也確實承認(rèn)顧小艾和李柯之間的關(guān)系。

    依然記得第一次去東坑，李亦安把她錯當(dāng)顧小艾時候看她的眼神，還有李柯護在她的身前，一遍又一遍地重復(fù)著：“她不是。”

    種種，唐砂都覺得顧小艾和李柯之間千絲萬縷。

    顧小艾清幽的目光落在窗外的澄凈天空上，思緒卻在唐砂身上。

    自李柯返校上課一個星期后，他又如約而至的罷課整整一周。下星期便迎來第一次月考。顧小艾深知此次月考事關(guān)重大，李柯的排名也影響著最后分班。

    自今年6月份高考過后，作為市重點高中今年在省理科狀元上未奪魁，校長為了升學(xué)率，打算整頓本屆高三學(xué)風(fēng)。以第一次月考成績作為分班標(biāo)準(zhǔn)，從這50個理科班里面分出20個尖子班和30個普通班。這次分班不僅影響著學(xué)生，同時也影響著50個班主任。

    自開學(xué)的第一次摸底考試，理科班前一百名的有20人是高三1班的。顧小艾看來，毋庸置疑地，這種情況對唐砂很有利。可李柯的分?jǐn)?shù)向來拉低全班的平均值，顧小艾擔(dān)憂唐砂找李柯回學(xué)校的目的不單純。

    “老師，你要找回李柯是為了讓他學(xué)習(xí)還是為了應(yīng)付校長？”

    唐砂驀然一愣。是為了讓他學(xué)習(xí)？還是為了應(yīng)付校長？

    或許，她真的想不到顧小艾會這樣反問她。

    李柯那種散漫而又混的態(tài)度，她確實很看不慣。她始終認(rèn)為這就是好學(xué)生與壞學(xué)生之間的區(qū)別，如果是學(xué)習(xí)好的顧小艾絕對不會用那種態(tài)度對待自己的人生。

    對唐砂來說，李柯就是一個不上進的差生，無論如何教導(dǎo)都于事無補。如果李柯愿意努力學(xué)習(xí)，她自然樂見其成。但作為一個高三的班主任，她必須對升學(xué)率負(fù)責(zé)，也要對其他學(xué)生負(fù)責(zé)，不能把所有精力都放在管束也糾正李柯上。

    見唐砂怔愣，顧小艾又問：“老師，你是不是也覺得李柯這輩子沒有出路了？”

    “小艾，你……很在乎李柯吧？”

    唐砂問這句話的時候，連自己都覺得自己卑鄙。

    她居然想要利用李柯對顧小艾的特殊，從而牽制李柯。

    “對，我很在乎！”面對自己對李柯的感情，顧小艾向來毫不避諱。無論是對老師，還是對家長。

    唐砂一聽，眼睛瞬間亮了起來，打算從這方面開始游說：“其實，你應(yīng)該感覺的到李柯對你的特殊……”

    唐砂此話一出，顧小艾自然明白唐砂想要說什么。

    她毫不猶豫地打斷唐砂：“老師，李柯對我的特殊，絕非你們想象的那樣?！?/br>
    驀地，唐砂清淡的眼眸逐漸復(fù)雜，深沉如墨。

    恍覺自己的想法齷齪。

    陽光透過玻璃傾灑進來，將辦公室照的異常明亮，有小半陽光灑在唐砂的發(fā)端上。

    她思緒復(fù)雜擰起秀眉，眼波沉郁地看著顧小艾。默了半晌，她突然站了起來，將半個身子置于陽光底下，細(xì)膩的光線突然柔和起來。

    唐砂是個標(biāo)準(zhǔn)的美人坯子，她不愛化妝，喜歡綁馬尾顯得精神。對于穿著她向來注重，款式風(fēng)格，顏色搭配。

    “對不起。”

    她這句道歉突如其來，又是那么地猝不及防。

    顧小艾恍然一怔。

    “老師......”

    唐砂身為她的老師兼班主任，怎能輕易給學(xué)生道歉。

    “小艾，對不起，是老師太自私了?！碧粕耙琅f道歉。

    無論李柯和顧小艾關(guān)系如何，她都不能利用。身為一個師者，她應(yīng)該以身作則。

    顧小艾甚是震驚。而后她喊出的不是‘老師’二字，而是：“唐老師......”

    頗為震撼的語氣。

    “李柯作為我的學(xué)生，我讓他來上課當(dāng)然是為了讓他學(xué)習(xí)！”唐砂道，“知識改變命運！我是真的希望李柯可以正面的面對自己的人生，而非得過且過。他還年輕，少壯不努力老大徒傷悲。我?guī)н^五年的學(xué)生，他們是怎么走進這個學(xué)校，又是怎么走出去的，我比誰都更清楚。我只是怕，他以后會后悔！”

    這番話，或多或少都有些沉重。唐砂本不應(yīng)該和顧小艾說這些，可奈何這是她的心里話，不得不說。

    無論李柯錯過了最好的學(xué)習(xí)年華，還是辜負(fù)顧小艾，她都怕李