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需要轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才能解出來(lái)。這種卷子考完,南初大部分人都要灰心喪氣了。 宜寧沒(méi)猜錯(cuò),這卷子的確打擊了一部分人的自信。但這也恰恰是老師們的目的。離考試不過(guò)只剩下兩個(gè)星期,很多人已經(jīng)對(duì)復(fù)習(xí)怠惰,懷著一種迷之自信等待中考到來(lái)。 老師們交換想法,就敲定了這次小測(cè)試,殺殺這些人的浮躁。 六班交上卷子之后,連收拾書包都是一副出魂的神情。宜寧突然覺(jué)得這招刺激效果太好了。 楊曦眼睛無(wú)神地抓著課本往書包里塞,一下子卡在拉鏈處,往書包里一掏,掏出五套資料。 翻了翻,楊曦遞給宜寧:“喏,答應(yīng)給你們的資料?!鞭D(zhuǎn)身又收拾起書包來(lái)。 宜寧一臉懵逼地接過(guò),把它們發(fā)給徐采宋娜她們。 看來(lái)試卷的打擊太大了,楊曦竟然忘了順帶著夸陳昭幾句。 這套卷子和錯(cuò)題卷的連番轟炸讓大家認(rèn)識(shí)到自己還有很多薄弱點(diǎn),學(xué)習(xí)動(dòng)力又強(qiáng)了幾分。 楊曦被一大片一大片的紅色筆跡驚住了,立刻把陳昭拋在腦后,整天琢磨著提高數(shù)學(xué)成績(jī)。宜寧見她這樣,也幫她整理出一些題目。 整個(gè)南初陷入了復(fù)習(xí)的狂熱里。 老吳他們對(duì)這個(gè)效果很滿意,上課都掛著笑意。 當(dāng)然,也有一些人開始有了消極情緒。老師們瞧著苗頭不對(duì),在周五搞了一場(chǎng)小測(cè)試,題目難度一般。 大家的信心又回來(lái)了些。 宜寧的成績(jī)也沒(méi)什么變動(dòng),估計(jì)是不能擺脫年級(jí)第四的位置了,而且還要防著唐棣奮起。 秦淮其實(shí)也受到宜寧影響,多多少少認(rèn)真了些。以前,他和唐棣在第三第四來(lái)來(lái)往往,上一次考試卻差點(diǎn)威脅到周婕的第二位置。 讓宜寧好一陣無(wú)語(yǔ)。 秦淮就是不喜歡按套路走,才會(huì)一直被張?jiān)娧藕椭苕級(jí)毫艘活^。他要是愿意研究一下套路,早就沖上一二名了。 宜寧轉(zhuǎn)念一想,前二十名都是溪中強(qiáng)化班的學(xué)生,誰(shuí)高誰(shuí)低也沒(méi)什么區(qū)別。前世,宜寧就是靠著這種想法在溪中混了三年日子,估計(jì)秦淮的想法也差不多。 秦淮不想落后于宜寧,就只能打起精神認(rèn)真一點(diǎn)。宜寧想證明自己重生后的不同,也一改以前的觀念。 老實(shí)說(shuō),這種觀念有一定道理,卻也會(huì)使人消極怠惰。宜寧就是這么一路和自己的朋友脫節(jié)的。 這一世…… 宜寧眼神飄到一旁的楊曦身上,楊曦正咬著筆頭看題目。宜寧無(wú)奈地?fù)u搖頭,打掉她抓筆的手:“臟不臟!你就這么放進(jìn)嘴里?!?/br> 楊曦嘆了口氣,她這次小測(cè)試的分?jǐn)?shù)好看了很多,但小錯(cuò)誤也不少。尤其兩個(gè)有關(guān)幾何的題目被郭金林特地指出來(lái)訓(xùn)了楊曦幾句。 她也很冤??!她不過(guò)是看錯(cuò)半徑和直徑了嘛! “宜寧,我的馬虎什么時(shí)候才能改掉~”楊曦可憐兮兮道。 宜寧扶額,這一世她應(yīng)該關(guān)心旁邊這個(gè)問(wèn)題兒童了! 距離考試越來(lái)越近,班里的氣氛也逐漸緊張起來(lái)。 天氣很熱,空調(diào)也開得勤快,總有一些學(xué)生不太習(xí)慣,冒出幾聲咳嗽。六班人心慌慌,生怕自己帶病上陣。 撒醋的辦法是沒(méi)什么用處了,老吳又去買了一大堆感冒藥,最主要的就是板藍(lán)根和金銀花沖劑。這兩還有預(yù)防作用。 宜寧還挺能接受板藍(lán)根的味道,但六班一部分人死活不喝板藍(lán)根,宜寧就推薦他們喝金銀花。老吳買的金銀花很快就見了底,宜寧預(yù)感到一大票人也要沉迷金銀花了。 老吳還天天老媽子似的囑咐他們注意穿衣喝水,別貪涼快。每節(jié)下課都要來(lái)教室觀察觀察空調(diào)溫度。 在老吳的行動(dòng)下,感冒的范圍并沒(méi)有擴(kuò)散。 韓媽感慨:“你們班主任還真是負(fù)責(zé)呀!” 韓修寧挖出一塊大西瓜果rou送進(jìn)嘴巴里,含糊不清道:“他們還叫他‘吳媽’呢!” 宜寧囧,韓修寧是怎么知道這個(gè)外號(hào)的? “你們這些孩子??!”韓媽拍了一下韓修寧頭頂,嗔怪道。 韓爸翻了一頁(yè)雜志:“咱們以前不也是這樣嗎?我們也給過(guò)我們老師起過(guò)外號(hào)?!?/br> “也是。你還記得我跟你說(shuō)過(guò)的那個(gè)吳老師嗎?”韓媽湊到韓爸旁邊,“就那個(gè)吳老師,他呀,……” 宜寧和韓修寧對(duì)視一眼,默契地回到各自房間,堅(jiān)決不打擾爸媽談情說(shuō)愛。 宜寧回到房間開始翻著自己整理的錯(cuò)題,逐題地分析錯(cuò)誤原因。沒(méi)過(guò)多久,韓媽端著一杯果汁進(jìn)了房間。 天氣熱起來(lái),喝牛奶就不太得勁了。韓媽特地買了榨汁機(jī)回來(lái)炸果汁。 韓媽把果汁放在桌上,輕聲和宜寧說(shuō)話:“早點(diǎn)睡。” 宜寧點(diǎn)頭。韓媽越來(lái)越想讓宜寧放松,每天盡可能地忽悠宜寧去玩。為了讓韓媽安心,也為了有一個(gè)很好的狀態(tài)迎接考試,宜寧已經(jīng)不會(huì)學(xué)習(xí)到很晚了。 楊曦也差不多和宜寧同一種待遇。在家里,楊mama基本上不談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的話題。 只是楊曦還有另一個(gè)煩心事。楊mama打算讓楊曦走藝考路線,最近正在看察附近的畫室,中考一結(jié)束,就把楊曦送過(guò)去。 楊曦生無(wú)可戀地癱在椅子上:“我媽是打算剝奪我的暑假了!” 宋娜挖了一勺雪糕:“節(jié)哀。” 徐采和明藍(lán)已經(jīng)加入了宜寧的小集體,六個(gè)人在百優(yōu)的甜品店里圍著吃雪糕。 “你不是挺喜歡畫畫的嗎?”徐采問(wèn)楊曦,她記得楊曦的政治歷史書上全都是各種鉛筆畫。 楊曦恨恨地戳了一下雪糕:“喜歡是喜歡,但也不能整天都耗在它上面呀!暑假誒!應(yīng)該盡情玩耍嘛!” 大家同情地看了她一眼,楊mama的理論是楊曦已經(jīng)落后了那些從小學(xué)習(xí)畫畫的孩子很多,暑假就更不能玩到荒廢。 楊曦是不可能有一個(gè)盡情玩耍的暑假的! 作者有話要說(shuō): 晚點(diǎn)還有一章 第99章 5.1| 宜寧也能理解楊mama的心思, 西溪市整體風(fēng)氣不提倡藝考,尤其走美術(shù)道路的孩子都是童子功。 楊曦這種半路出家的,實(shí)在讓人擔(dān)心得很。 宜寧拍了拍楊曦的肩:“加油吧。” 大家都嘆起氣來(lái)。 “還是先考慮中考吧?!泵魉{(lán)淡淡說(shuō)。 黑板上的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)走到了個(gè)位數(shù), 六班的神經(jīng)一下子緊繃起來(lái)。 老吳在大課間時(shí)踏進(jìn)六班教室,拍了拍手:“大家注意,現(xiàn)在一班正在拍畢業(yè)照, 大概第三節(jié)課